Trang Chủ Ý kiến Làm thế nào minerva thách thức hiện trạng giáo dục trực tuyến | william fenton

Làm thế nào minerva thách thức hiện trạng giáo dục trực tuyến | william fenton

Video: [Tập 2] Thay Chi Bán Lần Đâu | Truyện ngôn tình hay và ý nghĩa lắm cả nhà ạ | Mc Thảo RT (Tháng Chín 2024)

Video: [Tập 2] Thay Chi Bán Lần Đâu | Truyện ngôn tình hay và ý nghĩa lắm cả nhà ạ | Mc Thảo RT (Tháng Chín 2024)
Anonim

Với lớp thành lập vừa kết thúc năm đầu tiên, Minerva xứng đáng nhận được một thẻ báo cáo.

Công ty khởi nghiệp ở Thung lũng Silicon đã tạo ra một cơn sốt truyền thông khi tuyên bố sẽ thay đổi "mọi khía cạnh của mối quan hệ sinh viên đại học" sau khi huy động 25 triệu đô la từ các nhà đầu tư mạo hiểm, một khoản tiền chỉ bằng một vòng B trị giá 70 triệu đô la. Nhưng chính xác những gì vốn đã kích hoạt? Chúng ta hãy xem làm thế nào Minerva thách thức hiện trạng MOOC.

Ngoài các MOOCs

Các cuộc trò chuyện về công nghệ và giáo dục thường tập trung vào các nền tảng như Coursera, edX và Khan Academy, mời tham gia không giới hạn bằng các khóa học trực tuyến mở lớn (MOOCs).

Các khóa học trực tuyến có xu hướng trao đổi khoảng cách cho quy mô. Mặc dù một nhà giáo dục có thể tiếp cận hàng ngàn sinh viên với một lớp duy nhất, nhưng quy mô của lớp đó phần lớn cấm cô ấy chấm điểm bài tập, trả lời các truy vấn hoặc tương tác với sinh viên thông qua bất kỳ điều gì khác ngoài các bài giảng được ghi trước. Như tôi đã viết trước đây, phương pháp này bỏ qua mối quan hệ qua lại của sinh viên và nhà giáo dục.

Hãy xem xét Minerva các anti -MOOC. Vì thiếu từ viết tắt tốt hơn, bạn có thể nói Minerva cung cấp MEEC, hoặc các khóa học điện tử siêu nhỏ.

Nhỏ và chọn lọc

Quên đi Minerva lớn và mở đi nhỏ và chọn lọc. Các lớp học kiểu hội thảo giới hạn ở 19 sinh viên, và toàn bộ lớp sáng lập chỉ có 28 sinh viên.

Trong khi Minerva tuyên bố "các tiêu chuẩn trí tuệ đòi hỏi khắt khe nhất thế giới" về sự cường điệu của Thung lũng Silicon, thì trường vẫn dựa vào các biện pháp tuyển sinh tiêu chuẩn ( ví dụ GPA) cũng như các bài kiểm tra trực tuyến và không nhận thức và phỏng vấn qua Skype. Chris Peterson có một bài viết chuyên sâu về quy trình tuyển sinh của Minerva tại Tuyển sinh MIT, nhưng đủ để nói rằng tỷ lệ nhập học 2, 5% của đoàn hệ đầu tiên rất có tính chọn lọc.

Tín dụng và lợi nhuận

Một hạn chế chính của các MOOCs ngày nay là chúng không được tính nhiều. Khi tôi xem xét edX, tôi thấy rằng mặc dù tôi có thể kiểm toán một lớp tiếng Hy Lạp cổ đại miễn phí, nếu tôi muốn tín chỉ đại học, tôi sẽ cần phải đăng ký vào một lớp học mở rộng Harvard đắt tiền.

Bằng cách hợp tác với Viện nghiên cứu sau đại học Keck, Minerva cõng về sự công nhận và nguồn lực của trường đại học, nhờ Hiệp hội Claremont. Đây là một lợi ích cho sinh viên Minerva, những người trả học phí ít hơn đáng kể (khoảng 28.000 đô la hàng năm với nhà ở) so với các đối tác của họ tại KGI (28.000 đô la trở lên mà không có nhà ở), nhưng nó có thể gây lo ngại cho những người trong giáo dục đại học, có nguồn lực và danh tiếng có thể sớm bảo lãnh cho các đối thủ vì lợi nhuận. (Một điểm mà tôi sẽ trở lại trong phần sau).

Ngoài các bài giảng

Phần mềm của Minerva là một thách thức về công nghệ và triết học đối với các MOOCs ngày nay. Trường đã tuyển dụng sinh viên từ khắp nơi trên thế giới. 80% lớp sáng lập được nhận từ bên ngoài Hoa Kỳ và ở trong một ký túc xá trong khu phố Nob Hill của San Francisco, chỉ để họ tham gia các lớp học trực tuyến.

Nếu điều đó có vẻ kỳ quái, hãy chờ phần tiếp theo: Sau mỗi năm, sinh viên đóng gói và đi đến ký túc xá khác ở nơi khác trên thế giới. (Năm 2016, sinh viên dự kiến ​​sẽ sống trong các ký túc xá nằm ở Berlin hoặc Buenos Aires). Trên mặt của nó, đó là một đề xuất hài hước. Như Ry Rivard viết trên Inside Lower Ed, Minerva "hy vọng những sinh viên hàng đầu sẽ bay khắp thế giới để ngồi trước máy tính." Nhưng nếu giao diện đó là sự khiêu khích của Minerva thì sao?

Theo tiêu chuẩn sư phạm, các MOOCs hiện tại tái tạo loại lớp học "truyền thống" tồi tệ nhất. Họ dựa vào các bài giảng (không hiệu quả), các bảng thảo luận (mà sinh viên bỏ qua ngay cả trong các lớp học truyền thống) và đánh giá tự động (không giúp sinh viên hiểu họ đã sai ở đâu). Bởi vì các sinh viên tham gia các khóa học à la carte, các danh mục nghiêng về chủ nghĩa công cụ. Chắc chắn, nếu bạn muốn tìm hiểu cách viết mã, có rất nhiều tùy chọn có sẵn trên Udacity và Udemy. Tuy nhiên, thật hiếm khi tìm thấy các khóa học kết hợp các kỹ năng cụ thể ( ví dụ mã hóa) với các mục tiêu trừu tượng (tư duy phê phán).

Chương trình giảng dạy của Minerva hoàn toàn không phải là công cụ. Được xây dựng xung quanh "thói quen của tâm trí", hoặc cách suy nghĩ đi qua khoa học và nhân văn, Minerva để lại các bài giảng cho các MOOCs và nhắm vào lớp học hội thảo. Nó sử dụng các cuộc tranh luận ngẫu hứng, các câu đố pop và các cuộc gọi lạnh lùng không phải là đổi mới. Tôi sử dụng cả ba trong khóa học tôi hiện đang dạy nhưng tăng tốc : Sử dụng một nền tảng độc quyền, giảng viên Minerva có thể theo dõi, phân tích và phân chia sinh viên với tốc độ không thể tưởng tượng được trong một lớp học truyền thống. Điều đó có nghĩa là nhiều thông tin hơn cho các nhà giáo dục, và trải nghiệm lớp học hấp dẫn hơn cho sinh viên. Bây giờ đó là một sự khiêu khích, và một giá trị xem xét lại. Gặp lại bạn vào tuần tới.

Làm thế nào minerva thách thức hiện trạng giáo dục trực tuyến | william fenton